体育工作部围绕“回归育人本质、强化体育素养、服务全面发展”主题，通过专题研讨、师生座谈、教学观摩等多种形式，组织开展了系列教育教学思想大讨论活动，系统梳理教学短板，优化教学体系，创新教学模式，推动体育教育教学改革走深走实。

本次大讨论活动聚焦课程改革、评价机制、师资建设等关键环节，累计开展专题讨论6场，走访学院20余个，收集师生有效建议30余条。在课程体系方面，构建“基础体能+专项技能+健康素养+思政元素”四位一体的课程内容体系，将运动损伤防护、科学健身知识等实用内容融入教学，并拟新增飞盘、匹克球等新兴课程，满足学生多样化需求。在评价机制方面，建立多维度评价指标体系，强化过程性评价，完善“评价—反馈—优化”的良性循环机制。

通过系列活动，体育工作部进一步明确了“教会、勤练、常赛”的教学改革方向，形成了“问题导向—改革施策—实践检验—优化提升”的工作闭环。下一步将持续巩固大讨论成果，聚焦学生全面发展，深化课程思政建设，完善教学资源配置，切实发挥体育在人才培养中的独特作用，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献体育力量。

作者：教务处、体育工作部 编辑：宣传部