人文社会科学学院立足人文社科类学科专业特色，围绕专业内涵建设、课堂教学改革、产教融合深化等核心主题，组织开展系列研讨与实践活动30余场，在凝聚育人共识、破解发展瓶颈中推动本科教育提质增效。

学院开展专业建设“一清单两抓手”工作，各专业制定五年建设任务清单，明确课程建设、实践教学改革、师资建设等5项一级指标和20余项二级指标，并结合专业特点设置人才培养特色指标。每个专业至少探索2个人才培养质量提升重要抓手，通过开展虚拟班级、本科生导师、专业特色活动等形式抓牢、抓稳、抓实人才培养质量提升工作。

学院制定并实施《人文社会科学学院课程组建设管理办法》，明确课程组在课程建设和教学改革中的主体职能，组建了梯队合理的课程建设团队，有效整合了课程建设资源，提高了课程教学运行管理效率，将重点培育5个优秀试点课程组。将乡村振兴、基层治理、文化传承等元素融入课程教学全过程，组织示范公开课观摩、课程组集体备课等活动，推动课程思政与专业教学深度融合，强化学生服务“三农”的责任意识与使命担当。

学院积极拓展校地、校企合作，新建教学科研实践基地12个，为学生提供真实场景下的实践锻炼平台。梳理转化科研成果108项形成汇编，实现科研反哺教学的良性互动。

作者：教务处、人文社会科学学院 编辑：宣传部